Lerntherapie: Hilfe bei LRS/Legasthenie in Köln
Über uns
Herzlich willkommen beim Institut für Legastheniker-Therapie (Lerntherapie und Förderung) in Köln!
Das Institut für Legastheniker-Therapie (ILT) unterstützt seit 1985 Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Schwierigkeiten ihrer Lese- und/oder Rechtschreibfähigkeiten (LRS/Legasthenie).
Unser multiprofessionelles Team aus 17 festangestellten Fachkräften der Bereiche Psychologie, Lerntherapie, Pädagogik, Lehramt und Sprachwissenschaft begleitet Sie und Ihre Kinder im Rahmen der LRS-Förderung / Lerntherapie und steht Ihnen bei jeglichen Rückfragen gerne zur Verfügung.
Auf den folgenden Seiten informieren wir Sie über unsere Arbeit rund um Diagnose, Beratung und Fördermöglichkeiten bei einer LRS.
Sie finden uns in Köln an zwei Standorten
Institut für Legastheniker-Therapie
- Zentrale Altstadt-Nord, Von-Werth-Straße 37, 50670 Köln
KVB-Linien 12+15: Haltestelle Christophstraße/Mediapark, 3 Gehminuten zum Institut - Zweigstelle Rodenkirchen, Maternusstraße 22, 50996 Köln-Rodenkirchen
KVB-Linien 16+17: Haltestelle Rodenkirchen, 5 Gehminuten zum Institut
AKTUELLER HINWEIS ZUR FÖRDERUNG
Neben einer privaten Finanzierung der LRS-Förderung Ihres Kindes ist auch eine Kostenübernahme der Lerntherapie durch das Jugendamt möglich. Gerne beraten wir Sie bezüglich Ihrer individuellen Situation und klären offene Fragen!
Ihr Team vom ILT-Köln
Telefonische Therapeut*innen-Sprechstunde:
Montag bis Freitag, jeweils 10:30 Uhr bis 13:30 Uhr und nach Vereinbarung.
Außerhalb dieser Sprechzeiten hinterlassen Sie uns gerne eine Nachricht auf dem Anrufbeantworter oder kontaktieren Sie uns per E-Mail und wir rufen Sie zurück.
Lerntherapie: Hilfeleistungen bei Legasthenie
Hilfeleistungen müssen theoretisch breit untermauert sein, um den vielen Facetten einer Lernproblematik des Schreibens, bzw. Lesens gerecht werden zu können. Folglich sind Wissensquellen verschiedener Disziplinen (besonders der Sprachwissenschaft, der Psychologie, der Pädagogik) auszuschöpfen.
Wir bieten eine solche Hilfe, nämlich Lerntherapie bzw. ressourcenorientierte Lernförderung, für den Bereich Legasthenie/LRS an. In unserer Arbeit binden wir die genannten Wissensbereiche je nach individueller Ausgangslage ein.
Vor der eigentlichen Lerntherapie bzw. Förderung wird diese Ausgangslage zunächst diagnostisch bestimmt und dann im Rahmen eines ausführlichen Beratungsgesprächs gegenüber den Eltern oder den Betroffenen selbst eingehend erläutert.
Fühlen Sie sich herzlich eingeladen, auf den weiteren Seiten mehr über unsere lerntherapeutische Arbeit und den Bereich Hilfen bei LRS/Legasthenie zu erfahren.
Diagnose
Wie wird eine Lese-Rechtschreibschwäche festgestellt und wann sollte eine Testung durchgeführt werden?
Förderung
Wie kann ein Kind gefördert werden?
Wird ein Schulkind von seiten der Schule als lese-rechtschreibschwach eingestuft, so erhält es eine „Schonfrist“, die genutzt werden muss und die ihm helfen kann, den Nachteil gegenüber seinen Mitschüler*innen auszugleichen.
Digitales Lernen
Digitales Lernen im Bereich LRS und Legasthenie gibt es bereits seit längerer Zeit. Das Digitale Lernen hat aber gerade in Pandemiezeiten die notwendige breite Akzeptanz gefunden. Lerntherapeutische Maßnahmen funktionieren remote oft genausogut wie vor Ort.